UPDATE TVET SYLLABUS

December 14, 2018

PKPB secretary-general Mohammad Rizan Hassan said the current TVET programmes lagged far behind. — Reuters pic

KUALA LUMPUR, Dec 13 — The technical and vocational education training (TVET) programme requires an urgent update to arm graduates with the required skills for employment, the National Association of Skilled Workers (PKPB) said today.

Its secretary-general Mohammad Rizan Hassan, in responding to a survey that found government vocational programme undervalued both by students and parents, said the current TVET programmes lagged far behind.

“Students are studying ‘history in technology’ instead of the latest technology,” he said in a statement.

“This is because the training given at vocational institutions (ILK) are still based on old technology.”

Yesterday, Khazanah Research Institute released its school-to-work transition survey (SWTS) that found TVET to be undervalued despite the strong demand for vocational and technical graduates both in the private and public sectors.

Data gathered by the survey showed a prevalent misconception about TVET being an inferior educational pathway, and that its graduates continue to be underpaid even in the civil service, data that strongly pointed to disconnect policies.

PKPB, on the other hand, said the perception that TVET graduates get quick employment is inaccurate.

Mohammad said TVET graduates are forced to compete for skilled jobs with upskilled migrant workers, which drives salaries lower.

“They are also affected by the influx of migrant workers,” he said.

“In the end, their pay is ultimately hurt,” he added.

The SWTS, held between late 2017 to earlier this year, polled over 27,000 students, job seekers, young workers and employers.

Source: www.malaymail.com

SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA (SKM)

Persijilan Kemahiran Malaysia merupakan salah satu fungsi utama  Jabatan Pembangunan Kemahiran (JPK).  Persijilan ini menawarkan lima (5) tahap persijilan iaitu : Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) Tahap 1  Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) Tahap 2  Sijil Kemahiran Malaysia (SKM) Tahap 3  Diploma Kemahiran Malaysia (DKM) Tahap 4  Diploma Lanjutan Kemahiran Malaysia (DLKM) Tahap 5 Kaedah Mendapatkan Sijil Kemahiran Malaysia 1.  Melalui Latihan di Institusi yang Diiktiraf Kaedah melalui program latihan kemahiran di pusat-pusat bertauliah  JPK bagi bidang & tahap kemahiran yang tertentu dan telah ditauliahkan. 2. Melalui Latihan Berorientasikan Industri (SLDN) Kaedah latihan perantisan dalam Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN)  yang dijalankan di industri dan institut latihan kemahiran. 3. Melalui Pentauliahan Pencapaian Terdahulu (PPT) Kaedah mendapatkan Persijilan Kemahiran Malaysia melalui pengalaman  lalu (kerja atau latihan). Calon dikehendaki mengemukakan bukti-bukti  ketrampilan yang telah dimiliki untuk dinilai oleh Pegawai Penilai dan  disahkan oleh Pengawai Pengesah Luaran yang dilantik JPK.

PEMAKLUMAN PENGGUNAAN SKKM BAGI PERSIJILAN KEMAHIRAN MALAYSIA MELALUI KAEDAH PENGIKTIRAFAN PENCAPAIAN TERDAHULU (PPT)

Adalah dimaklumkan bahawa, penggunaan Sistem Kredit Kemahiran Malaysia (SKKM) akan bermula pada 1 Oktober 2018 bagi Persijilan Kemahiran Malaysia melalui kaedah Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu (PPT) untuk menggantikan proses secara manual yang digunakan sekarang.

Semua permohonan Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu (PPT) boleh dibuat secara atas talian dengan menggunakan capaian url: – https://www.skkm.gov.my . Pemohon hendaklah mendaftar sebagai pengguna SKKM terlebih dahulu sebelum proses seterusnya boleh dilakukan. Untuk permulaan, permohonan PPT secara Mengikut Tahap (MT) & Single-Tier (ST) boleh dipohon melalui sistem ini.

Penggunaan sistem ini juga akan melibatkan peranan Personel PPT iaitu PP-PPT dan PPL-PPT. Oleh itu, Personel PPT juga perlu mendaftar sebagai pengguna SKKM supaya proses Penugasan PP-PPT dan Penugasan PPL-PPT berjalan lancar.

Sekiranya terdapat sebarang permasalahan pada sistem tersebut, pengguna boleh membuat aduan pada Sistem Aduan IT dengan menghantar emel ke jpkpptgp@mohr.gov.my atau hubungi helpdesk di talian 03-83214769.

Kerjasama dari semua amatlah dihargai.

Sekian, terima kasih

Cawangan Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu
Bahagian MOSQ
Jabatan Pembangunan Kemahiran

PEMAKLUMAN PENGGUNAAN LOGO RASMI JABATAN BAGI TUJUAN PENGIKLANAN PUSAT BERTAULIAH

Ruj      :  JPK 800-2/1/1 ( 25 )                                            
Tarikh : 11 Mei 2017


Semua pengurus
Pusat Bertauliah Jabatan Pembangunan Kemahiran
Y. Bhg. Datuk/Dato’/Datin/Tuan/Puan

Salam Sejahtera dan Salam 1 Kemahiran,

Adalah dimaklumkan bahawa Jemaah Menteri semasa mesyuarat Cabinet Away Day 2016 pada
25 November 2016 telah besetuju supaya semua Kementerian dan Jabatan Kerajaan yang menggunakan logo masing-masing menggantikan dengan JATA NEGARA
sebagai logo rasmi bermula 1 Januari 2017.

Dengan berkuatkuasanya arahan ini maka penggunaan logo Jabatan Pembangunan Kemahiran adalah TIDAK DIBENARKAN bermula 18 April 2017 dalam sebarang urusan di peringkat Jabatan dan semua Penyedia Latihan kemahiran yang diluluskan oleh Jabatan Pembangunan Kemahiran sebagai Pusat Bertauliah Sistem Pentauliahan, Sistem Latihan Dual Nasional (SLDN) dan
Pengiktirafan Pencapaian Terdahulu (PPT).

Sekian, terima kasih.

“BERKHIDMAT UNTUK NEGARA”

“Pekerja Kreatif Pencetus Inovasi”



Ketua Pengarah
Jabatan Pembangunan Kemahiran
Kementerian Sumber Manusia

11th ASEAN SKILLS COMPETITION

NOSS Baru Yang Diluluskan Pada 4 Februari 2016

PERMINTAAN TINGGI TERHADAP KEMAHIRAN TEKNIKAL, VOKASIONAL PADA MASA DEPAN

Bernama, 1 March 2016

KUALA LUMPUR, (Bernama) -- Kini telah tiba masanya rakyat Malaysia mengikis persepsi bahawa Pendidikan Teknik dan Latihan Vokasional (TVET) hanya layak untuk golongan yang tidak cemerlang akademik. Jika tidak berbuat demikian, Malaysia mungkin perlu mendapatkan sumber pekerja berkelayakan dari negara-negara lain untuk mengisi beribu-ribu jawatan kosong yang bakal wujud dalam tempoh lima tahun akan datang ketika negara ini menuju ke arah mencapai status negara maju, kata penganalisis. Kira-kira 1.3 juta pekerjaan teknikal dan vokasional dijangka diwujudkan menjelang 2020, namun penganalisis menyatakan keraguan bahawa Malaysia mempunyai jumlah rakyat berkelayakan yang cukup bagi mengisi jawatan-jawatan tersebut jika masih di tahap pemikiran masa kini.

Pengarah Urusan German-Malaysia Institute (GMI) Yusoff Md Sahir berkata sudah tiba masanya untuk rakyat menyedari akan potensi TVET, memandangkan skop pekerjaan dalam bidang teknikal dan vokasional adalah sangat luas. Kebanyakan daripada pekerjaan terbabit meliputi bidang perkhidmatan, pembuatan serta teknologi maklumat dan komunikasi (ICT). Malah, Timbalan Menteri di Jabatan Perdana Menteri, Datuk Razali Ibrahim, pada awal bulan ini, menekankan agar lebih ramai rakyat Malaysia mengikuti kursus TVET bagi menampung keperluan tenaga kerja dalam sektor-sektor berkaitan.

"Negara kita memerlukan khidmat mereka yang mempunyai kemahiran teknikal dan vokasional ... (malangnya) ada stigma terhadap kursus-kursus teknikal, jadi pelajar kelihatan lebih cenderung untuk memilih bidang profesional," katanya. Berapa lamakah ibu bapa dan pelajar akan terus mengabaikan peluang-peluang kerjaya yang wujud dalam bidang TVET, yang sudah bertahun-tahun ditumpukan kepada golongan yang lemah pencapaian akademik di sekolah?

Memetik statistik daripada Institut Maklumat Pasaran Buruh dan Analisis (ILMIA), Yusoff berkata terdapat kira-kira 3.3 juta pekerja Malaysia yang berumur antara 15 dan 34 yang hanya memiliki kelayakan UPSR, PMR atau SPM. "Maka tidak dinafikan pendidikan dan latihan lanjutan bagi lepasan ini perlu diberi perhatian menerusi TVET mengikut keperluan pasaran kerja," katanya kepada Bernama.

Yusoff yang menegaskan bahawa program TVET perlu direka bagi memenuhi keperluan kedua-dua industri tempatan dan global serta permintaan terhadap kualiti dan tenaga kerja mahir seterusnya berkata bahawa di bawah Program Transformasi Ekonomi Negara (ETP), dianggarkan 3.3 juta pekerja baharu diperlukan menjelang tahun 2020.